شرکت Wiley مجموعهای از ابزارهای هوش مصنوعی به نام Atypon AI Suite را در بستر Atypon Experience Platform راهاندازی کرده است تا پژوهشگران بتوانند بهصورت مؤثرتر و هوشمندانهتر با ادبیات علمی تعامل کنند و محتوای تخصصی را بهتر کشف و تحلیل نمایند.
این ابزارهای جدید با هدف کمک به پژوهشگران در گردآوری، درک و ارزیابی محتوای علمی توسعه یافتهاند، زیرا حجم عظیم مقالات علمی باعث شده که یافتن و اولویتبندی منابع مرتبط برای پژوهشگران دشوار شود.
از جمله قابلیتهای اولیه Atypon AI Suite میتوان به AI Companion اشاره کرد که به کاربران این امکان را میدهد هنگام مطالعه مقالهها پرسش بپرسند و توضیحات مفهومی درباره بخشهای پیچیده محتوا دریافت کنند، بدون آنکه از محیط اصلی پلتفرم خارج شوند.
ویژگی دیگر این بسته، AI Summaries است که خلاصههای ساختارمند از مطالب علمی فراهم میآورد، از جمله خلاصههای تکجملهای و خلاصههای سادهفهم برای کمک به پژوهشگران در ارزیابی سریع اهمیت و ارتباط مطلب با موضوع مورد پژوهش.
این نوآوریها نهفقط برای افزایش سرعت جستوجوی علمی توسعه یافتهاند، بلکه بهعنوان ابزارهای آموزشی عمل میکنند که پژوهشگران را در درک بهتر مباحث پیچیده و تمرکز بر محتوای ارزشمند راهنمایی میکنند.
راهاندازی Atypon AI Suite در چارچوب پلتفرم منتشرکنندگان علمی به این معناست که ابزارهای AI بهصورت یکپارچه با محتوای مورد اعتماد و دارای داوری همتا کار میکنند، که میتواند کیفیت و دقت فرآیند کشف دانش را افزایش دهد.
توسعه چنین ابزارهایی در پاسخ به چالشهای دسترسی به اطلاعات معتبر و تحلیل سریع محتوا صورت میگیرد، زیرا پژوهشگران با حجم روزافزون دادههای علمی مواجه هستند که نیازمند ابزارهای هوشمند برای دستهبندی و اولویتدهی هستند.
یکی از نکات آموزشی این حرکت آن است که هوش مصنوعی میتواند بهعنوان یک دستیار فعال در مسیر پژوهش علمی بهکار رود، اما باید در چارچوب محتواهای معتبر و سازمانیافته استفاده شود تا خروجیها قابل اعتماد و علمی باقی بمانند.
این ابتکار همچنین نشاندهنده ادغام فناوریهای نوین با زیرساختهای نشر علمی است، جایی که ابزارهای AI میتوانند در کنار پلتفرمهای شناختهشده اطلاعاتی، تجربه پژوهشی را بهتر و سریعتر کنند.
در مجموع، معرفی Atypon AI Suite یک گام مهم در جهت بهبود فرآیند کشف، فهم و تعامل با ادبیات علمی است و به پژوهشگران کمک میکند تا زمان و تلاش خود را برای تحلیل ارزشمندترین محتوا صرف کنند.
منبع: Wiley، منتشر شده در فوریه ۲۰۲۶
https://www.researchinformation.info/news/wiley-launches-atypon-ai-suite-to-enhance-research-discovery/
موضوعات مرتبط: برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
🌼 سایت زیر حاوی آزمون های رایگان برای بخش reading و listening آزمون آیلتس می باشد. مثال هایی از speaking هم در این سایت وجود دارد.
همچنین با عضویت در این سایت میتونید از وبینار های رایگانی که درباره آزمون آیلس ارائه میشه، استفاده کنید.
🌼 Https://Ieltsonlinetests.com 🌼
موضوعات مرتبط: سایت های مفید ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان
برای شناسایی مجلات برتر در رشته خود، به Google Scholar مراجعه کنید.
سپس از منوی بالای صفحه، گزینه Metrics را انتخاب کنید.
در بخش Categories، رشته خود را انتخاب کرده و در ادامه به Subcategories بروید تا حوزه تخصصی مورد نظر خود را مشخص کنید.
در نهایت، میتوانید فهرست ۲۰ مجله برتر مرتبط با آن دستهبندی و زیرشاخه را مشاهده کنید.
موضوعات مرتبط: برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
افزایش رؤيتپذيري و اثربخشي پژوهشها: راهنمای کاربردی برای پژوهشگران
کتابخانه دانشگاه پیتزبرگ راهنمایي تحت عنوان «Research Visibility» براي افزایش رؤيتپذيري (visibility) و اثرگذاري (Impact) پژوهشها ارائه داده است. افزایش رؤيتپذيري پژوهشها برای موفقیت علمی حیاتی است، زیرا باعث میشود فعاليتهاي پژوهشگران بیشتر دیده و استفاده شوند و مورد استناد قرار گيرند و تأثیر و شهرت علمی آنها ارتقاء یابد.
بر اساس اين راهنما، نخستین گام برای افزایش دیدهشدن، داشتن شناسهی یکتا مثل ORCID است که هویت علمی پژوهشگران را از دیگران متمایز میکند و در فرآیندهای ارسال مقاله و درخواستهای بودجه کاربرد دارد.
به علاوه، لازم است خروجیهای پژوهشی شامل مقالات، پیشچاپها، ارائهها، دادهها و کدها را دسترسی عمومی یا مخازن باز (Open Access) قرار گيرند تا یافتن و استفاده از آنها آسانتر شود.
ایجاد و بهروزرسانی پروفایل آنلاین پژوهشگر در پلتفرمهایی مانند Google Scholar،ImpactStory و Kudos نیز میتواند نمایهسازی و شاخصهای تأثیرگذاري کار پژوهشگران را به نمایش بگذارد.
راهنمای دانشگاه پیتزبرگ همچنین بر شبکهسازی علمی در پلتفرمهای اجتماعی مانند ResearchGate، Academia ،LinkedIn و Mendeley تأکید دارد تا ارتباط با همکاران و مخاطبان افزایش یابد.
نوشتن وبلاگ درباره پژوهشها بهعنوان یک ابزار آموزشی، میتواند فعاليتهاي مطالعاتي پژوهشگران را در دسترس گروه وسیعتری قرار دهد و باعث گفتگو و بازخورد در جامعه علمی شود.
استفاده از شبکههای اجتماعی علمی مانند X (توییتر سابق) برای بهاشتراکگذاری نتایج، اخبار و لینکهای مرتبط با پژوهشها میتواند دیدهشدن و تعامل را افزایش دهد.
این راهنما نشان میدهد که استراتژیهای فعال و چندجانبه در افزایش دیدهشدن پژوهشها مؤثرتر از منتشرکردن سادهی مقالات است. این اقدامات نهتنها به افزایش استنادات و تأثیرگذاري علمی کمک میکند، بلکه میتواند فرصتهای همکاری بینالمللی و بودجهای را نیز تقویت نماید. بنابراین، رؤيتپذيري پژوهش نتیجهی ترکیب ابزارهای دیجیتال، شبکهسازی و انتشار باز است که در هر مرحله از چرخه پژوهش قابل تقویت است.
منبع: Pitt Libraries، بهروزرسانیشده در ژانویه ۲۰۲۴
https://pitt.libguides.com/researchvisibility
سایر راهنماهای جامع در خصوص افزايش رؤيتپذيري و تأثيرگذاري پژوهشها:
راهنماي کتابخانه دانشگاهي هوستون:
https://guides.lib.uh.edu/RVI
راهنماي کتابخانه علوم بهداشتی هیملفارب:
https://guides.himmelfarb.gwu.edu/JudgingYourImpact/increase-visibility-of-your-research
موضوعات مرتبط: نگارش ، استناددهی ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، کتابخوان حرفە ای، کتابخوانی، مطالعه
جستوجوی هوشمند (Smart Search) در وب آو ساینس برای پژوهشگران
شرکت کلاریویت ابزار جدید Smart Search را در وب آو ساینس معرفی کرده است که میتواند کشف منابع پژوهشی را سادهتر و هوشمندتر کند.
این سیستم بهجای نیاز به دستورات پیچیده و عملگرهای Boolean، پرسشهای طبیعی به زبان ساده را میفهمد و نتایجی مرتبطتر ارائه میدهد که با درک واقعی هدف کاربر تطبیق دارد.
ابزار فوق از پردازش زبان طبیعی (NLP) و مدلهای تشخیص موجودیت (NER) طراحیشده برای متون علمی استفاده میکند تا عناصری مانند نویسنده، نشریه یا واژگان تخصصی را بشناسد و جستوجو را دقیقتر سازد.
این ابزار همچنین جستوجوی معنایی (semantic) را با جستوجوی سنتی Boolean ترکیب میکند تا کاربر بتواند هم نتایج لغوی و هم نتایج مفهوممحور را ببیند و بین آنها جابهجا شود.
یکی دیگر از ویژگیهای مهم، پشتیبانی چندزبانه است؛ Smart Search میتواند پرسشها را ترجمه کند و عناوین و چکیدهها را به زبان دلخواه کاربر نمایش دهد تا موانع زبانی در جستوجوی علمی کاهش یابد.
طراحی این ابزار با هدف پاسخگویی به بازخوردهای واقعی جامعه پژوهشی جهانی انجام شده است. کلاریویت تأکید کرده است که Smart Search از هوش مصنوعی مولد مستقل استفاده نمیکند و تمرکز آن بر روشهای پایه و قابلاعتماد جستوجو است تا استانداردهای علمی و حریم خصوصی حفظ شود.
این تجربه جدید، هم برای دانشجویان که در آغاز مسیر پژوهشی هستند و هم برای پژوهشگران حرفهای که در پی کشف سریع و جامع منابعاند، طراحی شده است.
با این رویکرد، وب آو ساینس تلاش میکند جستوجوی علمی را مؤثرتر، سریعتر و قابلفهمتر سازد و ابزارهای پژوهشی را با انتظارات امروزی کاربران همراستا کند.
منبع: Clarivate، منتشر شده در ۱۰ نوامبر ۲۰۲۵.
https://clarivate.com/academia-government/blog/smart-search-designing-search-for-todays-s
موضوعات مرتبط: نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
1. سامانه ایرانداک (مخصوص منابع فارسی) برای پایاننامهها و مقالات فارسی، مرجع اصلی سایت ایرانداک (IranDoc) و بخش «سامانه پیشینه پژوهش» است. باید کلیدواژههای خود را جستجو کنید تا مطمئن شوید عیناً همان عنوان قبلاً ثبت نشده باشد. دریافت تاییدیه از این سایت برای تصویب پروپوزال در ایران اجباری است.
2. جستجوی پیشرفته در گوگل اسکالر (منابع انگلیسی) کلیدواژههای اصلی موضوعتان را داخل گیومه "" در Google Scholar جستجو کنید (مثلاً: "Employee engagement" AND "Remote work"). اگر عینِ ترکیب متغیرهای شما وجود داشت، موضوع تکراری است؛ اما اگر فقط کلمات مشابه بودند، جای نگرانی نیست.
3. استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی (شناسایی گپ) از سایتهایی مثل Connected Papers یا Litmaps استفاده کنید. موضوع خود را وارد کنید؛ این ابزارها مقالات مرتبط را به صورت گرافیکی نشان میدهند. اگر در گرافِ رسم شده، فضای خالی یا ارتباط بررسینشدهای دیدید، آنجا همان «گپ تحقیقاتی» (Research Gap) شماست.
موضوعات مرتبط: نگارش ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، پایان نامه دکتری
بهطورکلی زمانی سایتیشن مقاله شما افزایش مییابد که علاوه بر بالا بودن کیفیت، در معرض دید محققان دیگر نیز قرار گیرد.
☄️ یکی از این تکنیکها ارجاع به خود است. شما میتوانید در مقالات جدید خود به مقالات قبلی رفرنس دهید. البته برای هر مقاله جدیدی این کار را انجام ندهید. مقالات باید ازنظر محتوا با هم مرتبط باشند.
☄️ کلمات کلیدی خود را با دقت انتخاب کنید. کلمات کلیدی را انتخاب کنید که محققان دیگر در حوزه تحقیقی شما جستجو خواهند کرد تا مقاله شما در جستجوی پایگاه داده ظاهر شود.
☄️ از کلمات و عبارات کلیدی خود در عنوان و بهصورت مکرر در چکیده مقاله استفاده نمایید. تکرار کلمات و عبارات کلیدی، احتمال قرارگیری مقاله شما در بالای لیست موتور جستجو را افزایش خواهد داد. با این کار خوانده شدن مقالهتان توسط دیگران را محتملتر کنید.
☄️ از یک قالب مشخص برای نام خود در تمام مقالاتتان استفاده کنید. استفاده کردن از یک نام در تمام مقالات، یافتن همهی کارهای منتشر شده شما را برای دیگران آسانتر میکند.
☄️ اطمینان حاصل کنید که اطلاعات شما درست است. نام و سمت دانشگاهیتان را در اصلاح نهایی نوشتههایتان بهدقت چک کنید.
موضوعات مرتبط: نگارش ، استناددهی ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
۱. نقشهکشی و برنامهریزی دقیق پیش از هر چیز، یک طرح روشن و دقیق برای کل کار داشته باشید. · انتخاب موضوع نو: موضوعی انتخاب کنید که یا سوالی جدید را پاسخ میدهد، یا راهحل تازهای برای یک مشکل قدیمی ارائه میکند. · مطالعه عمیق پیشینه: تمام تحقیقات مهمی که قبلاً در این زمینه انجام شده را بخوانید و بفهمید. این کار به شما کمک میکند بدانید کار شما چه جایگاهی در دانش موجود دارد و از تکرار مطلب جلوگیری میکند. · تعیین سوال اصلی: سوال یا فرضیهای روشن، قابل آزمایش و متمرکز تعریف کنید. تمام مقاله شما در واقع تلاشی برای پاسخ دادن به همین سوال است.
۲. اجرای درست پژوهش و ثبت جزئیات کیفیت دادههای شما، اساس کیفیت مقاله شماست. · روش مناسب: روش تحقیق (مانند آزمایشی، پیمایشی و ...) را به درستی و با توجه به سوال تحقیق انتخاب کنید. · دقت و صداقت: دادهها را با دقت بسیار بالا و به طور کامل جمعآوری و ثبت کنید. کوچکترین جزئیات را نیز نادیده نگیرید. · تحلیل درست: از روشهای تحلیلی و آماری مناسب برای بررسی دادهها استفاده کنید تا نتایج شما معتبر باشند.
۳. رعایت ساختار استاندارد مقالهنویسی مقاله شما باید از یک ساختار منطقی و شناختهشده در جهان علم پیروی کند.
موضوعات مرتبط: نگارش ، نیازهای پژوهشی دانشجویان
Cite anything
ZoteroBib helps you build a bibliography instantly from any computer or device, without creating an account or installing any software. It’s brought to you by the team behind Zotero, the powerful open-source research tool recommended by thousands of universities worldwide, so you can trust it to help you seamlessly add sources and produce perfect bibliographies. If you need to reuse sources across multiple projects or build a shared research library, we recommend using Zotero instead.
به شما کمک میکند تا فوراً از هر رایانه یا دستگاهی، بدون ایجاد حساب کاربری یا نصب هیچ نرمافزاری، یک فهرست منابع ایجاد کنید. این ابزار توسط تیم پشتیبان Zotero، ابزار تحقیقاتی قدرتمند متنباز که توسط هزاران دانشگاه در سراسر جهان توصیه میشود، ارائه شده است، بنابراین میتوانید به آن اعتماد کنید تا به شما در افزودن یکپارچه منابع و تولید فهرست منابع بینقص کمک کند. اگر نیاز به استفاده مجدد از منابع در چندین پروژه یا ایجاد یک کتابخانه تحقیقاتی مشترک دارید، توصیه میکنیم به جای آن از Zotero استفاده کنید.
موضوعات مرتبط: سایت های مفید ، نگارش ، استناددهی ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان
پیامدهای منابع و مآخذ نامرتبط در ارزیابی پژوهشی و سلب اعتبار مقالات
در پایگاه استنادی اسکوپوس بیش از ۱۵۰۰ مقاله وجود دارد که به دلیل درج منابع و مآخذ نامرتبط سلب اعتبار شدهاند یا به عبارتی، بازپسگیری (Retraction) شدهاند. بازپسگیری یک مقاله فرایندی رسمی در نشر علمی است که در آن ناشر، نویسنده، یا سردبیر یک مجله، مقالهای را پس از انتشار به دلایلی از جمله خطاهای علمی، مشکلات اخلاقی، یا مواردی چون سرقت علمی یا مآخذ نامرتبط از چرخۀ نشر خارج میکند. گاهی دلیل بازپسگیری یک مقاله، استفاده از منابعی است که ارتباط علمی و موضوعی با محتوای مقاله نداشتهاند.
مآخذ نامرتبط میتواند اعتبار علمی مقاله را خدشهدار کند؛ زیرا خوانندگان را در مسیرهای پژوهشی نادرست هدایت میکند و همچنین شاخصهای استنادی مجلات یا پژوهشگران دیگر را به شکل غیرواقعی تحت تأثیر قرار میدهد. به همین دلیل، تیم «یکپارچگی پژوهش و اخلاق نشر» (Research Integrity and Publication Ethics) الزویر مالک اسکوپوس گاهی پس از شناسایی این مسئله، تصمیم به بازپسگیری مقالات و سلب اعتبار آنها میگیرند. چنین اقداماتی بخشی از سازوکارهای علمی برای حفظ شفافیت، اعتماد و اعتبار در نظام نشر بینالمللی است.
منابع و مآخذ نامرتبط مآخذ نامرتبط (Irrelevant References) نه تنها کیفیت و اعتبار یک مقاله را زیر سؤال میبرد، بلکه پیامدهای گستردهتری بر نظام ارزیابی پژوهش نیز دارد: ۱
. تحریف شاخصهای استنادی پژوهشگران و مجلات استناد به منابعی که ارتباط علمی با موضوع تحقیق ندارند، میتواند به شکل مصنوعی تعداد استنادات (Citations) را افزایش دهد. این امر به ویژه در شاخصهایی مانند h-index نویسندگان یا ضریب تأثیرگذاری مجلات (Impact Factor) مجلات تأثیر میگذارد و تصویری نادرست از تأثیرگذاری پژوهشی ارائه میدهد.
۲. تضعیف اعتبار رتبهبندی مجلات و پایگاههای استنادی پایگاههایی نظیر Web of Science و Scopus برای ارزیابی کیفیت مجلات از دادههای استنادی استفاده میکنند. وجود مآخذ و استنادات نامرتبط باعث میشود که رتبهبندیها و شاخصها غیرواقعی شده و دقت این نظامهای ارزیابی زیر سؤال برود.
۳. ایجاد سوگیری در مرور ادبیات پژوهش وقتی پژوهشگری به منابع و مآخذ نامرتبط استناد میکند، مسیر پژوهشی بعدی پژوهشگران دیگر نیز ممکن است دچار انحراف شود. این موضوع میتواند موجب شکلگیری بدفهمیهای علمی و اتلاف منابع پژوهشی گردد.
۴. خطرات اخلاقی و علمی در برخی موارد، مآخذ و استنادهای نامرتبط ناشی از رفتارهای غیراخلاقی مانند تبانی میان نویسندگان، داوران و سردبیران برای افزایش شاخصهای استنادی مجلات یا به اصطلاح دستکاری استنادی (Citation Manipulation) است. این پدیده به شدت از سوی ناشران بینالمللی مانند الزویر، اسپرینگر، امرالد، و وایلی پیگیری میشود و میتواند منجر به بازپسگیری مقاله یا حتی تعلیق مجله از پایگاههای اطلاعاتی معتبر شود.
در نتیجه، پیامدهایی چون بازپسگیری مقالات، تذکر یا حتی تعلیق مجلات از نمایهسازی در پایگاه اسکوپوس را میتوان از تبعات مستقیم چنین رویههایی دانست. از اینرو، مآخذ و استنادات نامرتبط نه تنها اعتبار نویسندگان و مقالات، بلکه اعتماد جامعۀ علمی به شاخصهای کمّی علمسنجی و نظام ارزیابی علم را نیز به شدت تضعیف میکنند. به همین دلیل، ناشران معتبر جهانی و دانشگاههای معتبر داخلی سختگیری ویژهای بر روی این موضوع دارند.
علیرضا نوروزی مشاور نمایهسازی مجلات علمی
موضوعات مرتبط: نگارش ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
. بنیاد ملی علم ایران با هدف صیانت از اخلاق علمی و ساماندهی استفاده از فناوریهای نوین، دستورالعملی جامع در حوزه بهرهگیری از ابزارهای هوش مصنوعی در پژوهش را تدوین و در تاریخ ۲۹ شهریور ۱۴۰۴ به تصویب شورای علمی رساند.
این دستورالعمل که با همکاری پژوهشگران و نهادهای مرتبط تدوین شده و استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی را در تمامی مراحل پژوهش ـ از طراحی و تدوین پروپوزال گرفته تا اجرای طرح، تحلیل دادهها، نگارش گزارش و حتی فرآیند داوری ـ بلامانع دانسته است، مشروط بر آنکه ضوابط اخلاقی و اصول شفافیت رعایت شوند.
موضوعات مرتبط: نگارش ، استناددهی ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی ، روش تحقیق ، هوش مصنوعی
کتابخانه مرکزی دانشگاه خوارزمی با هدف توسعه خدمات آموزشی و پژوهشی، بخش«مشاوره اطلاعاتی و خواندن» را به صورت حضوری و مجازی راهاندازی کرده است.
در این بخش ارائه مشاوره تخصصی در سه محور انجام میگیرد:
مشاوره اطلاعاتی
خدمات ویژه پژوهشگران
پشتیبانی از خواندن و مطالعه
مرحله آزمایشی این خدمت (مهر و آبان ۱۴۰۴) به صورت رایگان برای اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی با رزرو وقت قبلی انجام میپذیرد.
برای رزرو وقت و اطلاعات بیشتر،
از لینک زیر استفاده کنید:
بخش «مشاوره اطلاعاتی و خواندن» در کتابخانه مرکزی دانشگاه خوارزمی (حضوری و برخط)
موضوعات مرتبط: نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
صفحه جدید سامانه کتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی : سامانه کتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی
موضوعات مرتبط: برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، مربوط به دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
دستیار هوشمند همانندجویی ایرانداک در دسترس پژوهشگران قرار گرفت.
ایرانداک نخستین دستیار هوشمند خود را در سامانه همانندجو راهاندازی کرده است. این ابزار مبتنی بر فناوری هوش مصنوعی طراحی شده و به استادان، دانشجویان و نمایندگان دانشگاهها کمک میکند تا پاسخ پرسشهای خود را در زمینههای زیر دریافت کنند:
راهنمایی ثبتنام و ایجاد حساب کاربری
نحوه ارسال درخواستهای پشتیبانی و تیکت
اطلاعات تماس و ساعات کاری پشتیبانی
پاسخ به سوالات متداول درباره خدمات همانندجو
نکته مهم: هر کاربر میتواند در هر ۴ ساعت حداکثر ۵ پرسش از دستیار بپرسد و پس از آن باید مدتی منتظر بماند. این دستیار هماکنون فقط در صفحه زیر فعال است و پژوهشگران میتوانند پرسشهای خود را مستقیم در همانجا مطرح کنند: https://tik.irandoc.ac.ir/
موضوعات مرتبط: سایت های مفید ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
سامانه «ساد»؛ کتابخانه دیجیتال کتاب دانشگاهی با قیمت مناسب دانشگاهیان و علاقه مندان به کتاب میتوانند از طریق سامانه «ساد» (سامانه انتشارات دانشگاهی) به بیش از ۳۲۲ عنوان کتاب دانشگاهی دسترسی داشته باشند. این سامانه به صورت آنلاین امکان مطالعه، یادداشتگذاری، هدیه دادن کتاب و تنظیمات شخصیشده را فراهم کرده است.
امکانات اصلی سامانه: · مطالعه آسان · قابلیت یادداشتبرداری در متن · هدیه دادن کتاب به دیگران · تنظیمات شخصیشده · قیمتهای مقرون به صرفه
به زودی هزاران کتاب دیگر نیز در این سامانه اضافه خواهد شد.
برای دسترسی و ساخت کتابخانه دیجیتال شخصی خود، به آدرس زیر مراجعه کنید:
موضوعات مرتبط: سایت های مفید ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
برای دانلود یک مقاله انگلیسی، میتوانید مراحل زیر را دنبال کنید:
1. جستجوی مقاله:
- از موتورهای جستجو مانند Google Scholar (scholar.google.com) استفاده کنید. عنوان مقاله یا کلیدواژههای مرتبط را وارد کنید.
سمانتیک (Semantic Scholar)
این موتور جستجو با استفاده از هوش مصنوعی به شما کمک میکند تا مقالات علمی مرتبط را سریعتر و دقیقتر پیدا کنید. همچنین، قابلیت فیلتر کردن نتایج بر اساس سال انتشار و نوع مقاله را دارد.
سمانتیک: https://www.semanticscholar.org/
- میتوانید به پایگاههای داده علمی مانند IEEE ، JSTOR، PubMed، ScienceDirect و SpringerLink مراجعه کنید.
- از موتورهای جستجوی معروف مانند Google استفاده کنید. عنوان مقاله یا نام نویسنده را در کادر جستجو وارد کنید و به جای «دانلود» از کلمات کلیدی مانند "PDF" یا "full text" استفاده کنید. به عنوان مثال: article title PDF.
2. بررسی دسترسی:
- برخی از مقالات ممکن است رایگان باشند و شما میتوانید آنها را مستقیماً دانلود کنید.
- در صورتی که مقاله رایگان نیست، ممکن است نیاز به خرید آن یا دسترسی از طریق یک دانشگاه یا مؤسسه داشته باشید.
3. استفاده از کتابخانهها:
- اگر به یک دانشگاه یا کتابخانه عمومی دسترسی دارید، میتوانید از خدمات آنها برای دسترسی به مقالات علمی استفاده کنید.
4. پلتفرمهای اشتراکگذاری:
- وبسایتهایی مانند ResearchGate و Academia.edu نیز ممکن است نسخههایی از مقالات را به اشتراک بگذارند. میتوانید از نویسنده مقاله درخواست کنید تا نسخهای را برای شما ارسال کند.
5. استفاده از ابزارهای آنلاین:
- برخی ابزارهای آنلاین مانند Unpaywall و Sci-Hub وجود دارند که ممکن است به شما در دسترسی به مقالات کمک کنند. اما توجه داشته باشید که استفاده از این ابزارها ممکن است با قوانین حق نشر مغایرت داشته باشد.
6. تماس با نویسنده:
- در صورت عدم دسترسی به مقاله، میتوانید مستقیماً با نویسنده مقاله تماس بگیرید و یا ایمیل بزنید و از او درخواست کنید که نسخهای از مقاله را برای شما ارسال کند.
7. پلتفرمهای Open Access:
برخی مقالات به صورت رایگان در دسترس هستند. میتوانید از پلتفرمهایی مانند PubMed Central، Directory of Open Access Journals (DOAJ) و arXiv استفاده کنید.
با دنبال کردن این مراحل، میتوانید به راحتی مقالات علمی مورد نظر خود را دانلود کنید.
نکته:
دانشجویان محترم تحصیلات تکمیلی می توانند از طریق مگاپیپر و با اکانت (ایمیل دانشگاهی) به پایگاه های علمی و مقالات و پایان نامه های لاتین دسترسی داشته باشند.
موضوعات مرتبط: برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی

دانشجویان عزیز! برای پیدا کردن مقالات فارسی با کیفیت، نکات زیر را در نظر داشته باشید:
1. تنوع منابع: تمام پژوهشها در مقالات خلاصه نشدهاند. کتابها، پایاننامهها، گزارشها و مصاحبهها نیز میتوانند اطلاعات مفیدی ارائه دهند.
2. اعتبار منابع: همه مقالات اینترنتی معتبر نیستند. به دنبال مقالات تأیید شده توسط وزارت علوم در نشریات تخصصی باشید.
فهرست نشریات معتبر داخلی:
فهرست نشریات علمی و رتبههای آنها:
https://irisweb.ir/index.php?sid=3&slc_lang=fa
3. انواع مقالات: مقالات علمی پژوهشی معتبرترین نوع هستند، اما مقالات ترویجی و تخصصی نیز میتوانند مفید باشند.
4. دسترسی به مقالات: همه مقالات در اینترنت نمایه نمیشوند و این ممکن است جستجو را دشوار کند.
5. زمان نمایهسازی: مقالات فوراً نمایه نمیشوند؛ صبر کنید و دوباره بررسی کنید.
6. دسترسی به مقاله: اگر نتوانستید مقالهای را دانلود کنید، عنوان آن را در گوگل یا موتورهای جستجوی علمی، جستجو کنید تا به سایت اصلی دسترسی پیدا کنید.
7. منبع اصلی: هدف شما باید یافتن منبع اصلی مقالات باشد.
8. موضوعات جدید: اگر موضوع شما جدید است، ممکن است منابع فارسی کمتری پیدا کنید.
9. کلیدواژههای متنوع: اگر مقالهای نیافتید، کلیدواژههای دیگر را امتحان کنید (مثلاً: توریسم، گردشگری، سیاحت).
10. استفاده از منابع: از مقالات یافته شده برای جستجوهای بعدی استفاده کنید.
11. مشکلات جستجو: به مشکلات موتورهای جستجو توجه کنید و از جستجوی گوگل با محدود کردن سایت نمایهکننده و یا ابزار جستجوی پیشرفته در موتورهای جستجو و پایگاههای علمی و استنادی بهره ببرید.
سایتهای معتبر برای دسترسی به مقالات فارسی:
⦁ مگیران
⦁جهاد دانشگاهی
⦁ مجلات تخصصی نور
⦁ پایگاه علوم انسانی
⦁ پایگاه ISC
⦁ مقالات فارسی همایشی
همچنین از موتورهای جستجوی علمی همچون علم نت، گوگل اسکالر و سمانتیک اسکالر استفاده کنید:
گوگل اسکالر (Google Scholar)
یکی از معروفترین موتورهای جستجوی علمی که به شما امکان میدهد مقالات، رسالهها، کتابها و کنفرانسها را جستجو کنید. با استفاده از این ابزار میتوانید به منابع معتبر علمی دسترسی پیدا کنید.
گوگل اسکالر: https://scholar.google.com
سمانتیک (Semantic Scholar)
این موتور جستجو با استفاده از هوش مصنوعی به شما کمک میکند تا مقالات علمی مرتبط را سریعتر و دقیقتر پیدا کنید. همچنین، قابلیت فیلتر کردن نتایج بر اساس سال انتشار و نوع مقاله را دارد.
سمانتیک: https://www.semanticscholar.org/
علم نت (Elmnet)
موتور جستجوی فارسی که به دانشجویان و پژوهشگران کمک میکند تا به منابع علمی و مقالات فارسی دسترسی پیدا کنند. این پلتفرم شامل پایگاههای داده متنوعی است.
علم نت: http://www.elmnet.ir/
مقالات مهارت_جستجو تحقیق پژوهش
موتور_جستجو گوگل_اسکالر سمانتیک علم_نت منابع_علمی
موضوعات مرتبط: برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، روش تحقیق
اگر قصد ادیت فایل pdf، تبدیل به ورد، تکه کردن، چسباندن و ... را دارید می توانید براحتی به صورت آنلاین و رایگان این کار را انجام دهید. لینک سایت https://www.pdfgear.com/download/
کارهایی که به صورت آنلاین و رایگان در این سایت انجام میشه؛ ویرایش PDF و تغییر در متن تبدیل PDF به عکس و برعکس تبدیل Word / PowerPoint به PDF و برعکس ترکیب چند PDF با هم یا برش دادن صفحات رمزگذاری یا حذف رمز از فایل PDF پر کردن فرمها و امضاکردن نسخه موبایل و دسکتاپ هم داره، ولی روی سایتش بدون نصب برنامه هم همه کارها را می تونید انجام بدید...
از فارسی هم پشتیبانی می کنه و می توانید تغییرات به زبان فارسی را هم انجام بدید.
موضوعات مرتبط: سایت های مفید ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
برای نوشتن خلاصه یک مقاله، ابتدا باید مقاله را به طور کامل بخوانید و مفهوم اصلی آن را درک کنید. هدف از خلاصهنویسی، انتقال ایدههای کلیدی و مهمترین نکات مقاله به شکلی کوتاه و مختصر است. بنابراین، باید بخشهای اصلی مانند مقدمه، بدنه و نتیجهگیری را با دقت مطالعه کنید تا بتوانید موضوع اصلی، هدف پژوهش و یافتههای مهم را شناسایی کنید. در این مرحله، یادداشتبرداری از نکات کلیدی میتواند بسیار مفید باشد.
پس از خواندن مقاله، باید نکات اصلی و اساسی را استخراج کنید. به دنبال تز اصلی یا فرضیه مقاله باشید و ببینید نویسنده چه استدلالهایی برای پشتیبانی از آن ارائه کرده است. معمولاً بخشهایی مانند چکیده (abstract) و نتیجهگیری مقاله میتوانند به شما کمک کنند تا سریعتر به ایدههای اصلی برسید. از تکرار جزئیات غیرضروری مانند مثالهای طولانی یا دادههای آماری پیچیده خودداری کنید و فقط به اطلاعات ضروری و مرتبط توجه کنید. خلاصه را با زبان خودتان بنویسید و از کپی کردن مستقیم جملات مقاله پرهیز کنید، مگر اینکه نقلقول خاصی ضروری باشد. در ابتدا، موضوع اصلی مقاله و هدف نویسنده را به طور مختصر بیان کنید.
سپس، در چند جمله، یافتهها و نتایج کلیدی را توضیح دهید. سعی کنید خلاصه شما روان، منسجم و بدون نظرات شخصی باشد، زیرا هدف خلاصهنویسی تنها انتقال محتوای مقاله است، نه تحلیل یا نقد آن. یک خلاصه خوب باید کوتاه و مفید باشد، معمولاً بین 10 تا 25 درصد طول مقاله اصلی. ابتدا با معرفی موضوع و هدف مقاله شروع کنید، سپس نکات اصلی را بیاورید و در نهایت با نتایج و یافته ها به مقاله پایان دهید. از جملات کوتاه و واضح استفاده کنید و از بهکار بردن اصطلاحات پیچیده یا غیرضروری خودداری کنید تا خلاصه برای خواننده قابل فهم باشد.
پس از نوشتن خلاصه، آن را با دقت بازخوانی کنید تا مطمئن شوید که تمام نکات اصلی را پوشش دادهاید و هیچ اطلاعات نادرست یا گمراهکنندهای وجود ندارد. بررسی کنید که آیا خلاصه شما به خوبی هدف و محتوای مقاله را منعکس میکند یا خیر. همچنین، به گرامر، املا و ساختار جملات توجه کنید تا متن شما حرفهای و بدون خطا باشد. در نهایت، اگر لازم است، از یک نفر دیگر بخواهید خلاصه شما را بخواند و نظرش را بیان کند.
موضوعات مرتبط: نگارش ، نیازهای پژوهشی دانشجویان
اینجا میتونید بیش از ۴۳ میلیون کتاب و ۹۸ میلیون مقاله رو رایگان مطالعه یا دانلود کنید.
موضوعات مرتبط: پایگاه های اطلاعاتی ، سایت های مفید ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان
یک سایت مناسب برای چک کردن گرامر متون ترجمه شده به انگلیسی
https://wordvice.ai/proofreading
موضوعات مرتبط: سایت های مفید ، نگارش ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
فرهنگ لغت تحت وب مرکز نور؛ و با قابلیت جستجو در ۸ هزار مدخل لغوی فارسی و عربی
معنی هر واژه ای رو که بخواهید میتونید در این سایت و با منبع پیدا می کنید.
به آدرس: qamus.inoor.ir
• هدف پایگاه لغت «قاموس نور» ارائهی موتور جستجویی هوشمند در جهت ارائه بهترین و نزدیکترین پاسخ نسبت به درخواست کاربر هست.
• در یک کلام، قابلیتی هوشمند در برنامه وجود دارد که زحمت پژوهشگر را کوتاه و نتیجه رو دلخواه میکند.
• مراحل شناسایی ریشهی واژه، پیراستهسازی آن کلمه، مدخلیابی، و در نهایت ارائه نزدیکترین و بهترین توصیف برای واژه؛ همگی هوشمندانه توسط برنامه پیگیری میشود.
• در ارائهی پاسخها نیز علاوه بر منابع لغوی، از شواهد موجود از قرآن و حدیث و شعر و مَثَل و غیره نیز استفاده میشود.
• نتایج جستجو در پایگاه، از حیث محتوای توصیفات به سه بخش فرهنگ واژگان، اصطلاحات و اعلام تقسیم میشود.
موضوعات مرتبط: پایگاه های اطلاعاتی ، سایت های مفید ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، مرجع شناسی
ارکید شناسه یا کدی ست که جهت شناسایی نویسنده، محقق یا پژوهشگر به صورت شخصی یا سازمانی تعلق میگیرد. این شناسه دارای دسترسی آزاد برای همه افراد به صورت غیر تجاری و اختصاصی است.
شناسه ارکید برای زمانی که دو نویسنده یا بیشتر با اسامی مشابه در یک منطقه یا مناطق مختلف دنیا وجود دارند که کارهای پژوهشی انجام میدهند و افراد برای شناسایی آنها دچار مشکل میشوند کاربرد زیادی دارد.
این شناسه همانند DOI میباشد با این تفاوت که DOI به اثر تعلق میگیرد ولی ORCID به خود نویسنده یا پژوهشگر.
جهت استفاده از سایت بدون عضویت میتوانید کد ارکید کاربرانی که ثبت نام نموده اند را با نوشتن نام لاتین افراد جستجو نمایید، اما جهت کسب اطلاعات بیشتر یا ایجاد کد ارکید برای خودتان بایستی ابتدا ثبت نام نمایید یا اگر قبلاً ثبت نام نموده اید کافیست نام کاربری یا رمز عبورتان را وارد نموده و سپس گزینه Sign In را بزنید.
در این قسمت میتوانید اسناد پژوهشی خود را بارگزاری نموده و پروفایل خود را ویرایش کنید و دسترسی افراد را به کد و صفحه شخصی تان تعریف کنید. در سمت چپ صفحه کد ارکید شما به همراه نام و نام خانوادگی تان مشاهده میشود.
از طریق گزینه In box میتوانید پیامهایی که از طرف سایرین برای شما ارسال شده است را مشاهده نمایید.
اگر به دنبال گرفتن کد ارکید برای سازمان یا موسسه پژوهشی و تحقیقاتی خود هستید یا به عنوان یک ناشر فعالیت میکنید در منوی مربوطه میتوانید اطلاعات مربوطه و نحوه دریافت کد را مطالعه نمایید.
و در آخر برای خروج از صفحه شخصی تانگزینه Sign Out را انتخاب نمایید.
موضوعات مرتبط: سایت های مفید ، برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی
تا به امروز، تصویر 15 هزار و 513 نسخه از نسخ خطی کتابخانه مرکزی در کتابخانه دیجیتال این کتابخانه (http://utdlib.ut.ac.ir) بارگذاری شده و عموم خواستاران می توانند با احراز هویت بدون پرداخت هزینه از آن استفاده کنند.
لینک راهنمای دانلود نسخه:
http://utdlib.ut.ac.ir/Info/Introduce
دانشجویان و محققان گرامی
در صورت مشاهده هرگونه ایراد یا اشکال در نحوه ارائه یا دریافت نسخ خطی در پایگاه کتابخانه دیجیتال کتابخانه مرکزی
utdlib.ut.ac.ir
لطفا با شماره تلگرام 09102452156 مکاتبه نمایید یا با شماره تلفن 61112794 در روزهای شنبه، دوشنبه، چهارشنبه از ساعت 8 الی 14 تماس بگیرید.
موضوعات مرتبط: برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان
چطور به چت جی پی تی استناد کنیم؟
امیررضا اصنافی، عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید بهشتی
هوش مصنوعی کم کم در جنبه های مختلف زندگی در حال وارد شدن است و از آن به عنوان یک ابزار جهت بهبود فعالیت های تخصصی و
حرفه ای خود می توانیم بهره بگیریم.آنچه که مسلم است، پژوهشگران نیز از این فناوری استفاده می کنند تا جایی که این شبهه ایجاد شده
است که آیا واقعا ً می توان از چت جی پی تی در نگارش مقالات و آثار علمی استفاده کرد یا خیر؟ این حقیقت است که این ابزار، جای خودرا
باز کرده است و حذف کردن آن یا محدود کردن افراد ممکن نیست ولی ناگزیریم که روش های استفاده از آن را در مجرای صحیح قرار دهیم تا
کارها از حالت علمی خارج نشود. آنچه از نظر شما خواهد گذشت ترجمه بخشهایی از مقاله ای است که در خصوص شیوه استناد به داده هایی
است که از چت جی پی تی به دست می آید که مشخص می سازد چطورمی توان به صورت آکادمیک از این ابزار بهره گرفت.
https://cdn.imgurl.ir/uploads/d23866________.pdf
موضوعات مرتبط: برای کتابداران ، نیازهای پژوهشی دانشجویان ، اطلاعات عمومی ، هوش مصنوعی
| مطالب قدیمی تر |
.: Weblog Themes By Pichak :.
